本市114學年度雙重特殊學生發掘與輔導方案系列研習:XOOPS Site
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說明:
一、依據本市環境教育輔導團114年度工作計畫辦理。
二、研習目的:瞭解台江地區在地環境的組成與產業概況、認識臺南環境保護的現況與未來發展。
三、參加對象:全市各公私立高國中、小、附幼有興趣增能研習之教師每場次30人,額滿為止。
四、研習時間:114年11月28日(週五)09:00-16:00 (學習護照代碼:312535)
114年11月29日(週六)09:00-16:00 (學習護照代碼:312536)
五、報名方式:即日起至本局資訊中心學習護照報名。
六、全程參與者核發研習時數6小時,本校有意願參加人員請洽衛生組確認課務排代訊... 觀看完整文章
一、行政院本年9月22日函訂定「行政院與所屬中央及地方各機關(構)學校公務人員違法(規)赴陸建議懲處原則」及「行政院與所屬中央及地方各機關(構)學校公務人員違規赴港澳建議懲處原則」,均自115年7月1日生效。赴陸、港澳(含過境轉機)應完備相關申請通報手續外,自115年7月1日起,針對違法(規)人員,將依旨揭原則予以懲處。
二、公務人員、工友、兼行政教師不分平、假日赴港澳,行前應確實依上開規定期限內填具通報表,並至人事差勤系統完成登錄,且不論公務或非公務事由,均應至大陸委員會「國人赴陸港澳動態登錄系統」進行登錄,併同通報表影送人事室留存。
三、陸委會已製作宣傳圖卡及更新該會官網「公務... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學114年11月3日師大心測中字第1141030822號函辦理。
二、旨揭活動相關訊息如下:
(一)辦理時間:114年12月10日(星期三)下午1時30分。
(二)參加對象:全國國民中小學教師、師資培育生及其他校內編制人員,皆可報名。
1、報名人數上限:100人,以本次投稿者優先錄取。
2、報名方式:請於報名期間填寫報名表單。連結:https://dpcca.rcpet.edu.tw/PI/index.aspx?b=43。
3、本次活動不核予研習時數;師資培育生之實地學習時數由師資培育大學認定,則不在此限,需學習時數證明者,請於活動次日... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學114年10月28日附教字第1140013151號函辦理。
二、「論證」是探究與實作課程中最具挑戰的環節,教師須先理解其概念與教學方法,培養學生的論證能力。透過實例引導教師認識論證在各學科中應用,實作練習如何融入課程與素養導向評量,回應學測命題趨勢,提升教學與評量品質。
三、研習日期及地點:
(一)內壢場:
1、時間:114年11月20日(四)13時至17時。
2、地點:桃園市立內壢高級中等學校。
(二)附中場:
1、時間:115年01月06日(二)13時至17時。
2、地點:國立臺灣師範大學附屬高級中學。
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一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學114年10月28日附教字第1140013147號函辦理。
二、本計畫以半導體區位議題探究為主題,結合GoogleColab、Twine、ArcGIS、StoryMaps、GoogleColab與AI協作,帶領教師體驗半導體產業設廠與在地商店分布的區位選擇實作。課程透過多尺度探究與數位工具應用,促進教師進行跨科議題設計與教案共創。
三、研習日期及地點:
(一)時間:114年11月22日(六)9時至12時10分。
(二)地點:國立臺灣師範大學附屬高級中學(臺北市大安區信義路三段143號)。
(三)參與對象:高級中等學校教師、國民中... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學114年10月28日附教字第1140013153號函辦理。
二、本計畫從現場教學訂觀點出發,結合「實作及參與」四項目,透過學生學習成果檢視課程設計。課程以生活經驗為素材,實作引導練習,協助教師掌握探究教學步驟;再以議題策展為例,運用策展思維設計「展示箱」,引導學生整理探究成果,展現微觀地理視角下的學習成果,啟發教師開發具探究精神的新課程。
三、研習日期及地點:
(一)時間:114年11月22日(六)13時至16時10分。
(二)地點:國立臺灣師範大學附屬高級中學(臺北市大安區信義路三段143號)。
(三)參與對象:高級中等學校教... 觀看完整文章
一、依據國立彰化師範大學114年10月31日英語字第1143400904號函辦理。
二、研習目的:教育部為推動教師適性教學輔助平台(下稱因材網),委請國立彰化師範大學辦理「高中英語文適性教學教材研發推廣計畫」,協助教師運用因材網融入英語文教學,爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、旨揭研習相關資訊:
(一)研習內容:邀請輔導團講師分享如何將因材網融入英語文課堂,更能讓學生自主學習使用。透過教案實務與教學經驗交流,分享更有效運用因材網教學。
(二)研習時間:114年11月11日(星期二)中午12時50分至下午4時20分。
(三)研習方式:採Google Meet線上... 觀看完整文章
