轉知：「教師待遇條例」第9條第1項第4款規定解釋令:XOOPS Site
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一、依據教育部114年5月14日臺教人(二)字第1140041480B號解釋令辦裡。
二、說明：
(一)公立高級中等以下學校教師曾任公立幼兒(稚)園代理教師且服務成績優良之年資，為教師待遇條例第9條第1項第4款所定經教育部認定等級相當之服務年資，每次期間3個月以上累積滿1年者，得提叙一級薪級。其服務成績優良之認定基準，比照教師職前年資採計提叙辦法第三條第一項第九款所定公立高級中等以下學校教師曾任代理教師之認定方式辦理。
(二)教育部八十九年一月十日台(八九)人(一)字第八九000二九六號書函與上開令釋未合部分，自即日起停止適用。
一、本會與新北市政府社會局合作辦理《114木育玩具創作競賽-第十屆金趣咪獎》，誠摯邀請貴校師生參與競賽活動。
二、初選報名截止日期：114年10月29日（星期三）中午12：00
三、競賽時間：114年11月29日（星期六）8：30-16：00
四、競賽地點：新北市政府行政大樓大禮堂( 新北市板橋區中山路1段161號6樓，鄰近捷運板橋站／板橋火車站）
五、詳細資訊，請見附件-木育玩具創作競賽簡章，或上台灣玩具圖書館協會網站https://reurl.cc/bWe00E
一、本案表揚時程：114年6月7日（星期六）上午8時00分至12時30分，於曾文農工活動中心辦理（出入以曾文農工西側門為主）。
二、注意事項：
(一)報到時間：第一梯次(國小)為上午8時至8時20分，第二梯次(國中高中職)為8時50分至9時10分，未於規定時間報到者視同棄權。
(二)請各校務必遵照表揚順序上台(如附件1)，體育類及非體育類一起接受表揚。學生出席人數20人以上之學校進行分組依序上台，分組人數請事先於校內模擬上下舞台及預排拍照隊型，若人數在10人以上則分2排，後排上台階(如附件3、6)。
(三)各校請先自行集合點名，並派1名校內人員至報到處報到 及... 觀看完整文章
一、旨揭各項活動報名日期自114年5月21日起至114年5月27日截止，一律採網路報名。
二、貴校參加人員於活動期間請酌情核予公假登記。
三、本次活動之實施計畫、各項活動辦理日期、行程等均公告於本基金會網站，請自行上網下載。
四、本基金會網站：http：//http://www.ttbf.org.tw或輸入「台灣省中小學校教職員福利文教基金會」搜尋，各項活動僅供本基金會會員報名，未加入會員者請進入本基金會網站，完成註冊後再行報名。（加入會員程序，請參閱會員註冊教)
說明:
一、依據本市113學年度藝術與美感深耕計畫辦理。
二、旨揭活動資訊如下：
（一）時間：114年6月14日（星期六）8時15分至16時30分。
（二）地點：官田國中藝術基地、大隆田生態園區。
（三）參加對象：本市國民中小學學生與家長或手足，每場次約15戶家庭，預計每場次錄取30人，(依報名現況及錄取人數限制，每戶最多4人)。
三、報名方式：
（一）線上報名：手機掃QRCode線上立即報名。(QRCode 詳如計畫)
（二）紙本報名：交至官田國中總務處或警衛室。
（三）郵寄報名：臺南市官田區隆林路60號 官田國中總務處【親子藝術營報名】... 觀看完整文章
一、注意事項：
1.畢業典禮當日為一二年級正常上課日，當日只開放民德館及前方廣場進行畢業活動使用，教學區及行政區皆不開放進入。
2.畢業生的腳踏車統一停放於原車棚，11:00典禮結束後所有人員皆由前門離開。
3.家長可至三樓看台觀禮，但家長車輛(包含汽機車)皆不可入校，請停放校外後，步行進入觀禮。
4.所有畢業生請著制服，08:00前於民德館集合完畢。當日不進教室，請畢業生吃完早餐再到學校，減少垃圾產生。
5.請攜帶環保水杯(壺)，進入典禮場館禁止飲食，含糖飲料禁入校園。
二、典禮流程：
時間
活動
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說明：
一、依據本府114年5月16日府登防字第1140510908號函辦理。
二、依據衛生福利部疾病管制署監測資料，本(114)年截至5月14日，已累計60例登革熱及11例屈公病境外移入確定病例，感染地主要為印尼等東南亞國家。
三、國內已進入登革熱流行期，氣候條件利於病媒蚊孳生，為強化校園登革熱防治，請持續辦理下列事項：
(一)備妥防疫物資，定期盤點適時增補供領取使用。
(二)校園每日及下雨過後，加強校園巡檢孳清及消毒。
(三)健康自主管理：
１、鼓勵穿著淺色長袖衣褲，及塗抹經衛福部或環保署核可之防蚊液或防蚊貼片；進行戶外活動及課程時，請師生加強自我防護工作。
２、鼓勵親... 觀看完整文章
敬致貴校校長暨教學長官以及團隊您好：
我們是臺灣數學科學圈協會（TWMC），致力於推廣數學教育與公益活動。本會誠摯邀請貴校師生參與由我們協辦的「2025 國際資優數學聯賽（International Math League, IML）」。
這場數學競賽旨在激發學生對數學的熱情，提升邏輯思維與解題能力，並鼓勵學生在學術交流中發展團隊精神與國際視野，期盼藉此推動臺灣數學教育的整體發展，培育具備創新思維的數學人才。賽事將提供學生一個展現數學能力的國際舞台，獲得的獎項對其未來升學與生涯發展亦具極大助益。
壹、競賽資... 觀看完整文章