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115年臺南市童軍中級考驗營實施辦法及報名表:XOOPS Site

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公告 訪客 - 學務處 | 2025-11-27 | 點閱數: 92
一、依據臺南市童軍會114年11月25日南市童字第1140000067號函辦理。 二、旨案活動相關資訊如下:   (一)活動時間:115年01月24日(星期六)至01月26日(星期一)。   (二)活動地點:臺南市後壁區烏樹林百進露營中心。   (三)行前協調會:115年01月08日(星期四)下午2:00~4:00於大光國小會議室(台南市北區長榮路五段277號),召開會議。   (四)請各單位惠予出席人員公假登記。 三、如有報名相關疑義,請洽洪英茹小姐(06)2132584。 四、檢附實施辦法及報名表1份。
公告 訪客 - 學務處 | 2025-11-27 | 點閱數: 106
一、「繪本故事導讀」係邀請具街頭藝人證照及廉政繪本作者授課,透過聲音與肢體表達訓練,提升活動時表演力與帶動氣氛能力,          同時藉由分享廉政繪本的創作理念,將繪本故事轉化為遊戲及表演,加深孩童對於廉潔的認識。 二、各校「說故事媽媽」如有興趣,歡迎蒞臨參加「繪本故事導讀」活動,時間地點如下: 「繪本故事導讀」活動時間:9:30-10:20   活動地點:臺南市社會福利綜合大樓動態培力空間(臺南市安平區中華西路二段315號5樓) 現場另備有宣導品,如有意願參加者,可逕洽旨案政風處承辦人劉小姐(市... 觀看完整文章
公告 訪客 - 人事室 | 2025-11-27 | 點閱數: 115
一、市府公教美展鼓勵同仁參與創作,展現多元文化的特質,進一步營造友善的工作環境,實現友善職場的價值理念。 二、旨揭美展邀展對象為市府暨所屬各機關、學校所屬員工及其眷屬(限員工之配偶及直系血親)暨退休人員;收件作品分為國畫、書法、油畫、水彩、攝影等五類;請各機關學校鼓勵(退休)同仁依所附簡章,精選創意作品以電子檔案繳件參展,並可錄製語音介紹。 三、作品選送方式:114年12月31日前由人事人員至ishare表報系統填寫「115年臺南市政府線上公教美展送件作品檔案及清冊」報表繳件。上傳作品之電子檔案規格須為畫素達1,200萬以上之電子檔案(JPG檔),檔案大小3-5MB,彩色或黑白照片... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2025-11-27 | 點閱數: 101
  (一)研習日期:114年12月23日(二)13:30─16:30,課程名稱:點石成金——3D列印與真空成型翻模實作研習。臺南市學習護照代碼:313137。 研習地點:臺南市新興科技中心(臺南市南區新校路87號)。 研習對象: (一)臺南市新興科技中心課程編撰教師優先錄取。 (二)臺南市新興科技中心課程合作推動學校教師。 (三)臺南市各國中小教師有興趣教師,以任教科技領域課程教師優先錄取。 請至學習護照系統報名,完成研習後核予研習時數,考量材料與器材有限,恕不接受現場報名參加。 注意事項: 地址:70252臺南市南區新孝路87號... 觀看完整文章
公告 訪客 - 學務處 | 2025-11-26 | 點閱數: 110
一、依據基隆市稅務局114年11月19日基稅服貳字第1140100281號函辦理。 二、活動期間:114年11月20日九點起至114年12月3日止。 三、參加對象:全國公私立國小、國中生。 四、活動辦法:在活動期間內登入PaGamO線上學習平台,至任務書點選「世界任務」,選擇「基稅叢林大冒險-高手區」任務書,完成第二階段可獲得薰衣草花田作為任務獎勵,以Open ID登入之基隆市公私立國小、國中生,前150名完成「基稅叢林大冒險-高手區」系列任務即可獲得超商商品卡250元。 五、活動詳情,請參閱本局官網,連結網址為https://gov.tw/jv3。 六、檢附活動... 觀看完整文章
人事專區 訪客 - 人事室 | 2025-11-26 | 點閱數: 64
檢附市府原書函影本、勞動部原函影本及修正規定各1份。
人事專區 訪客 - 人事室 | 2025-11-26 | 點閱數: 54
檢附教育局原函影本及「臺南市高級中等以下學校及教保服務機構優良教師師鐸獎暨推薦至教育部師鐸獎評選要點」修正規定各一份。
人事專區 訪客 - 人事室 | 2025-11-26 | 點閱數: 77
一、因現行國旅卡檢核系統尚無法區分並排除公務人員出差以國旅卡刷卡墊付之交通及住宿等差旅費,為免同仁有重複請領情事,請同仁於確認休假補助費申請表時,對於不符合規定之刷卡消費,應主動通知人事室刪減,再行辦理後續補助費申請事宜。 二、檢附市府及行政院人事行政總處原函影本各一份。
公告 訪客 - 人事室 | 2025-11-26 | 點閱數: 56
該校115學年度碩士班招生考試簡章自即日起於該校教務處與該所網站開放下載,本所115學年度碩士班招生考試網址:https://edugradweb.ncue.edu.tw/p/406-1037-32326,r499.php?Lang=zh-tw。
公告 訪客 - 教務處 | 2025-11-26 | 點閱數: 112
一、在英語教學現場,學生常見「聽得懂卻不敢開口」的困境,口說自信不足、害怕犯錯,加上課綱進度緊湊與程度落差,導致教師在教學調整與評量設計上面臨相當挑戰。 二、忠欣股份有限公司為 TOEIC® 台灣區總代理,長期投入語言教育推廣,親子天下亦致力於支持教師專業成長。雙方攜手舉辦本次「 TOEIC Bridge 教學應用工作坊 」,協助教師透過評量理解學生 Input(聽讀)能力,並轉化為有效促進 Output(口說)表達的課堂活動設計。 三、本活動聚焦「教學 × 評量 ×&nb... 觀看完整文章
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