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一、本校推廣教育部終身學習中心為配合臺灣台語語言能力認證與全民台語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】【實體/遠距】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。
二、課程資訊：臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】
(一)第一梯次：
１、上課日期與時間：115年4月1日至115年6月17日(星期三)18時30分至21時30分；總時數36小時，分12次上課。
２、上課方式：遠距教學(Google meet)。
(二)第二梯次：
１、上課日期與時間：115年4月19日至115年5月24日(星期日)... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年3月2日臺教授國字第1155400912號函核定本校適用115學年度入學新生之雙語教育實驗班計畫辦理。
二、115學年度本校雙語教育實驗班招生對象與管道說明：
(一)招生對象：本115學年度入學高一新生，當年度國中教育會考國文科成績須達B+（含）以上，且社會科成績需達B（含）以上，參採學生參與實驗班之意願並經家長同意，招收人數45人。
(二)甄選方式：分「逕行錄取」、「甄選」兩種方式。若經「逕行錄取」錄取後仍有名額，則依「甄選」比序項目依序錄取，「甄選」招收名額為45人扣除「逕行錄取」錄取人數後之數額，說明如下：
１、... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年3月2日臺教授國字第1155400912號函核定本校適用115學年度入學新生之自然科學實驗班計畫辦理。
二、115學年度本校自然科學實驗班招生對象與管道說明：
(一)招生對象：本115學年度入學高一新生，參採學生參與實驗班之意願並經家長同意，招收人數45人。
(二)甄選方式：分「逕行錄取」、「甄選」兩種方式。若經「逕行錄取」錄取後仍有名額，則依「甄選」比序項目依序錄取，「甄選」招收名額為45人扣除「逕行錄取」錄取人數後之數額，說明如下：
１、「逕行錄取」-符合下列任一條件者，得檢附相關證明，不須經甄選程序，依(1)(2... 觀看完整文章
一、依據沛德國際教育股份有限公司5年3月10日沛德發文字第1150003002號函辦理。
二、為呼應教育部推動社會情緒學習（Social and Emotional Learning，SEL）之政策方向，沛德國際教育機構辦理「7個習慣前導計畫」，以教師個人專業成長與教學、班級經營現場實作為主軸，提供系統化培訓、共學交流與教學融入支持，協助教師將7個習慣融入課程與班級經營，促進學生之自我管理、合作溝通與社會情緒能力。
三、115學年度招募認同「7個習慣」理念之第一線教師參與，除導師外，亦鼓勵國中彈性課程及高中自主學習課程教師報名；本計畫以教師個人報名為主... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署115年3月4日臺教國署原字第1155700625號函及教育部國民及學前教育署補助高級中等以下學校發給優秀原住民學生獎學金要點（如附件1）辦理。
二、申請本案獎學金之學生須同時符合以下資格：
(一)就讀本市所屬高級中等以下學校，具原住民身分學生，請學校承辦教師確實審核申請人應具有原住民身分，未具原住民身分者，則不符合申請資格。
(二)本案原住民籍學生之認定以行政院核定之原住民族別，分別為阿美、泰雅、排灣、布農、卑南、魯凱、鄒、賽夏、雅美（逹悟）、邵、噶瑪蘭、太魯閣、賽德克、撒奇萊雅、卡那卡那富、拉阿魯哇共16族；平埔原住民族群學生（戶籍資料個人記事... 觀看完整文章
說明：
一、依據：教育部國教署114學年度高級中等學校學習區完全免試入學資源挹注計畫A2-4「推動多元共同營隊」子計畫辦理。
二、說明:為提升國中生對食品群技職領域之認識，特辦理甜點製作體驗營活動，加深職群認識與職涯探索發展選擇。
三、研習時間：115年4月11日(星期六)上午8:30-14:30。
四、研習地點：慈幼工商烘焙科烘三場。
五、參加對象:台南市學習區國中生，開班人數25人。
六、研習課程內容及報名表如附件。
七、報名時間:即日起至115年4月2日，報名額滿為止。
八、本校聯絡人:慈幼工商烘焙科林妤馨主任(06)2362106轉646... 觀看完整文章
一、依據臺北醫學大學115年3月3日北醫校資字第1152900003號函辦理。
二、為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程 。
三、課程資訊：
(一)授課教師：臺北醫學大學護理學院 郭淑芬老師 。
(二)課程內容：本課程探討從成人早期至臨終的生理與心理發展歷程。內容涵蓋親密關係建立與職涯規劃、中年危機與三明治世代的壓力調適，以及老年期的成功老化策略；並深入... 觀看完整文章