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訪客 - 輔導室 | 2015-09-29 | 點閱數: 773
主旨:本校辦理104學年度高中職適性學習社區教育資源均質化計畫, 104-6-4職場體驗學習─餐飲、美容、烘焙,敬請貴校轉知教師踴躍參與,辦理計畫如說明,請查照。 說明: 一、104學年度本校與長榮高級中學、臺南女子高級中學、瀛海高級中學、長榮女子高級中學、光華高級中學、德光高級中學、慈濟高級中學、臺南高級商業職業學校、臺南高級海事水產職業學校、南英高級商工職業學校、亞洲高級餐旅職業學校、慈幼高級工商職業學校、華德高級工業家事職業學校等14校合作辦理教育部高中職均質化計畫,由長榮高級中學擔任總召集學校。 二、研習主題:「職場體驗學習」。 三、本講座計有4個場次,每場均聘請不同領域之知名... 觀看完整文章
教師研習 訪客 - 輔導室 | 2015-09-25 | 點閱數: 798
主旨:本校辦理104學年度高中職適性學習社區教育資源均質化計畫,「標竿104-1-3自然科專業社群發展及教學演示觀摩計畫」之『科展經驗分享』,敬請貴校轉知教師踴躍參與,辦理計畫如說明,請查照。 說明: 一、104學年度本校與曾文家商、黎明中學、北門農工、曾文農工、港明中學、陽明工商等7校合作辦理教育部高中職均質化「臺南三區-樂教悅學適性育才」計畫,由本校擔任總召集學校。 二、課程主題:「科展經驗分享」研習活動。 三、辦理日期:104年10月8日(星期四) 下午1時至下午4時。 四、研習地點:國立北門高級中學科學館多媒體教室(臺南市佳里區六安里269號)。 五、研習講師:高雄市立仁武... 觀看完整文章
公告 訪客 - 輔導室 | 2015-09-25 | 點閱數: 949
說明: 一、依據教育部104年4月2日臺教社(二)字第1040044230號函辦理。 二、為鼓勵本市教師發揮創意,建構學校家庭教育優質課程及教材,作為本市學校實施家庭教育教學之參考,提升學校家庭教育效能,特辦理旨揭計畫。 三、惠請鼓勵貴校教師踴躍參與並於本(104)年9月1日至29日上班時間內將參選作品郵寄或親送至後壁國小(731臺南市後壁區後壁里10鄰195號)收。(信封請註明「104年度學校家庭教育教案徵選活動」) 四、本案聯絡人:林佳玟;連絡電話:06-2210510分機27(網路電話64027)。  
教師研習 訪客 - 輔導室 | 2015-09-25 | 點閱數: 774
主旨:本校辦理104學年度高中職適性學習社區教育資源均質化計畫,104-6-4職場體驗學習─餐飲、美容、烘焙,敬請貴校轉知教師踴躍參與,辦理計畫如說明,請查照。 說明: 一、104學年度本校與長榮高級中學、臺南女子高級中學、瀛海高級中學、長榮女子高級中學、光華高級中學、德光高  級中學、慈濟高級中學、臺南高級商業職業學校、臺南高級海事水產職業學校、南英高級商工職業學校、亞洲高   級餐旅職業學校、慈幼高級工商職業學校、華德高級工業家事職業學校等14校合作辦理教育部高中職均質化計     畫,由長榮高級中學擔任總召集學校。... 觀看完整文章
公告 訪客 - 輔導室 | 2015-09-21 | 點閱數: 1096
 104年度臺南市中西北區國中特教資源中心   身心障礙生「親子烘焙及園藝活動」實施計畫   一、依據:南市教育局公告編號67603號辦理。   增進國小特教生家長了解職業教育課程之特色。 提供學生職業試探機會,啟發學生職業選擇與認知。 三、指導單位:教育部 四、主辦單位:臺南市政府教育局 五、協辦單位: 臺南市特殊教育輔導中心 六、承辦單位:臺南市立延平國民中學 七、研習時間:104年10月14日(星期三)下午12:50~16:05 八、研習地點:延平國中烘焙教室(烘焙組)、... 觀看完整文章
公告 訪客 - 輔導室 | 2015-09-16 | 點閱數: 752
說明: 依據本局南市教特(二)字第1040927792號函修正辦理。   檢附「臺南市身心障礙學生鑑定與安置工作實施方式」乙份(如附件),請貴校依鑑輔會規劃配合時程辦理,以維護學生學習受教權益,提升特殊教育服務品質。
公告 訪客 - 輔導室 | 2015-09-16 | 點閱數: 742
說明: 一、依據社團法人台灣數位有聲書推展學會104年9月11日台有聲字第1040000104號函辦理。 二、因該會徵文比賽簡章內容錯誤修正,請轉知參加比賽人員知悉。 三、如有疑義請逕洽本案聯絡人:任美玲,電話:(02)23894915分機12。 四、檢附原函、簡章及報名表影本(如附件)。
公告 訪客 - 輔導室 | 2015-09-16 | 點閱數: 893
臺南市104年度分區特教中心適應體育研習- 適應體育專業知能研習實施計畫 ㄧ、計劃依據: 依據教育部104年度補助直轄市、縣(市)政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。 (二)104年度分區特教中心計畫辦理。 二、目的: (一)加強普通班教師、特教教師及幼稚園教師對體適能之認知。  (二) 透過系統性教案實例引導,鼓勵教師能投入適應體育教學行列。  (三) 經由實作與討論,提升教師適應體育教學技能與專業。 三、指導單位:教育部。 四、主辦單位:臺南市政府教育局。 五、承辦單位:臺南市永康區大橋國... 觀看完整文章
教師研習 訪客 - 輔導室 | 2015-09-11 | 點閱數: 887
主旨:本會於104年11月06日(五)、11月07日(六)舉辦「2015台灣遊戲治療學會年會會前工作坊」及於104年11月08日(日)舉辦「台灣遊戲治療學會年會暨遊戲治療專業連結與拓展研討會」,敬請鼓勵相關人員參加並惠允參與人員公差假。請  鑒核。  說明: 一、場次及時間: 104年11月06日(五) 、11月07日(六)會前工作坊:「兒童青少年哀傷失落之遊戲治療介入策略」,104年11月07日(六)會前工作坊:「孩子不登校!!--中輟生之遊戲治療」,104年11月08日(日)「台灣遊戲治療學會年會暨遊戲治療專業連結與拓展研討會」 二、工作坊地點及報名方式詳見附件。... 觀看完整文章
教師研習 訪客 - 輔導室 | 2015-09-11 | 點閱數: 898
說明: 一、據衛生福利部104年度「國民心理健康促進計畫」辦理,由衛生福利部與台南市衛生局指導。 二、本所規劃系列親職講座與照顧者團體,期透過遊戲、沙盤、布偶、藝術創作、戲劇、舞蹈等技術,協助父母/教師/照顧者學習將生活中熟知的媒材進一步應用於陪伴幼兒,以增進其情緒健康及發展對他人的同理心。同時,也提供照顧者心理支持與壓力抒解的管道、增進對幼兒心理議題的理解、及協助照顧者技巧的提升。 三、本所規劃四場社區心理機構參訪,期經過實地參觀與互動,促進民眾對各項社區心理資源的區辨及了解,並在需要時運用資源協助孩子心理健康之維護。 四、檢附系列活動時間與地點DM一份,詳如附件。 五、系列活動經... 觀看完整文章
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