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說明：
一、本活動擬運用本校附設專科部各科之專長，於104年11月22日於本校League of Learning in Hwai 華醫科學成長營活動，請 貴校代為公告轉知家長和學生撥冗參加。
二、本活動內容精采豐富、備有多元體驗活動，讓參與家長與學生對職涯探索有更深的了解。
三、全校師生和家長皆可免費參與，請至各攤位進行闖關活動並獲得闖關成功印章，完成所有關卡闖關者可至服務台進行抽獎兌換獎品。
四、老師參與此活動並可獲得8小時研習時數證明。
五、如有任何問題，請洽入學服務處招生組吳任晃組長或招生組召集人謝玉貞老師，聯絡方式：專線06-3362469或06-2674567#230或2... 觀看完整文章
說明：
一、依旨揭目的辦理【第17屆開平主廚盃烹飪競賽】，為開啟親子對話空間，增進親子合作平台，特設立「親子組」2人1組，相關內容如下：
(一)比賽項目：分「中式炒麵」及「創意蛋糕裝飾」兩項。
(二)報名期間：因各校反應熱烈，報名踴躍，最後收件日為10月30（五）前，敬請保握時間！
(三)比賽日期：104年11月14日(六)
(四)比賽地點：開平餐飲學校
二、本校尚聯結家長會資源辦理相關親職教育課程及技職體驗活動如下：
(一)技職講座：了解餐飲職群與業態、未來出路介紹。
(二)親職教育課程：透過提問及分享，看到關係中的困境；藉由對話創造新方法解決困境。
三、以上活動詳情及報名... 觀看完整文章
說明：
一、本校每學期辦理教師輔導知能研習課程中蒐集參與教師回饋後，為讓教師有主題式活動教學交流平台，推廣適性教育精神，藉由實際參與本校主題式活動增進教師知能，特辦理此項研習。
二、辦理時間地點：104年11月7日(六)上午11時至下午5時假本校主廚之家模擬實境教學場域及校本部進行。
三、內容：主題式教學教案分享及體驗觀摩
四、報名時間及方式：即日起至10月30日(五)前至全國教師在職進修網報名。
五、本活動將核予全程參與教師6小時研習時數。
六、為落實12年國教適性輔導教育精神政策，本校特辦理多項技職體驗活動，讓國中親師生試探體驗、了解餐飲業態，各項活動詳細資訊請至本校網站htt... 觀看完整文章
主旨：本校辦理104學年度適性學習社區教育資源均質化『達人，看蘭花文創』活動，提供部份教師參與名額，敬請 轉知貴校老師參加，並惠予公假。
說明：
一、研習主題：『達人，看蘭花文創』+體驗養蘭實作。
二、活動日期：104年10月24日(星期六) 08:50—12:10
三、活動地點：大灣高中恆毅樓會議室(第四棟1F西側)
四、實施對象：臺南市對蘭花文創有興趣之教師、高中職學生暨有興趣之社區國三學生，限額40名 (報名先後順序為錄取原則)。
五、報名截止日期：即日起至 10月 22日(星期四)12:00系統截止報名。
六、報名方式：臺南市教師學習護照網，研習代碼177863
七、節... 觀看完整文章
主旨：為發掘和培養未來藝術美甲菁英，讓國中生能夠更進一步認識自己的興趣，並發揮其才能，特辦理第一屆馬偕全國指甲彩繪美藝競賽，藉由此次競賽讓學生培養獨立操作、美感認知和負責之態度。
說明：
一、比賽實施方式：比賽當日早上先體驗示範課程，下午再參加比賽，(無經驗可，當天體驗完簡單指甲彩繪課程再參加比賽)，詳細活動情形請參閱附件一。
二、示範課程日期：2015年10月24日(六) 09：00-12：00。
三、比賽日期：2015年10月24日(六) 13：00-16：00。
四、參加對象：全國各國民中學學生。
五、比賽及示範課程地點：馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校/化妝品應用與管理... 觀看完整文章
主旨：檢送本校辦理104學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案-用鼓掌的雙手做環保-「環保站服務學習課程」實施計畫、活動流程、報名表及家長同意書，邀請貴校學生踴躍參加，並惠允學生志工服務時數，請 查照。
說明：
一、依據104學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。
二、活動日期：104年10月18日(日)上午08:00-11：30。
三、活動地點：慈濟基金會和緯環保教育站。
四、報名方式：
(一)10月05日中午12點起至10月13日下午17點止請上臺南慈濟高中中學部網站(http://www.tcsh.tn.edu.tw/index2.htm)報名，額滿為止... 觀看完整文章
說明：
一、本校104學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化方案計畫辦理。
二、辦理日期： 104年10月15日（星期四）下午13:30-16:30
三、活動地點：長榮女中教育技藝學苑(長女游泳池7樓)
四、活動報名：
(一)教師請至全國教師在職進修資訊網http://inservice.edu.tw/報名，課程代碼：1857078
(二)家長請電話報名：2740381#203周淑慧老師
五、辦理內容請詳見實施計畫，如附件所示。
六、本計畫經費由教育部高級中學適性學習社區均質化實施方案提供，不足部份由學校支應。